2. Todos os alunos serão responsáveis pela edição de todas as páginas, devendo utilizar a sua sigla no final de cada bloco de texto com sentido, de modo que se percebam quem são os autores. Notem que também podem decidir editar a cores diferentes, o que talvez resulte bem uma vez que a turma é pequena. Se cada aluno editasse a sua página a wiki seria semelhante ao blogue.
3. Na avaliação do RA2 o professor terá em conta a frequência e a pertinência da participação, não atribuindo o crédito a quem não atingir os objectivos mínimos.
4. Na construção das suas respostas tenha em consideração que:
- A organização do texto é tão importante para o significado como as próprias palavras;
- Serão valorizadas as respostas que não evidenciem a memorização do que foi dito na aula, mas antes a pesquisa e selecção de informação credível que possa referenciar para valorizar as suas ideias. Como avaliar se a informação é credível?
Bem-vindo ao seu novo wiki!
Primeiros passos
Clique no botão editar acima para colocar seu próprio conteúdo nesta página.
Para convidar novos membros, clique em Gerenciar Wiki e Convidar pessoas .
Para mudar as cores do seu wiki ou tema, clique em Gerenciar Wiki e Aparência .
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Anabela Soares (AS)
Cristina Vieira (CV)
Francisca Basto (FB)
José Neto (JN)
Lucílio Monteiro (LM)
Maria João (MJ)
Patrícia Campos (PC)
Paulo Martins (PM)
Ricardo Jaime (RJ)
Rosa Rodrigues (RR)
Sara Oliveira (SO)
Regras básicas
1. Cada página deverá corresponder a um tópico do RA2. O referencial da unidade STC_7 está aqui.
RA2 - Recorre a processos e métodos científicos para actuar em diferentes domínios da vida social.
As fichas podem tomar-se como exemplos de aspectos que poderão ser focados no RA2.
- O bom aluno – Representação científica
- Coeficiente de Correlação de Pearson - r
2. Todos os alunos serão responsáveis pela edição de todas as páginas, devendo utilizar a sua sigla no final de cada bloco de texto com sentido, de modo que se percebam quem são os autores. Notem que também podem decidir editar a cores diferentes, o que talvez resulte bem uma vez que a turma é pequena. Se cada aluno editasse a sua página a wiki seria semelhante ao blogue.
3. Na avaliação do RA2 o professor terá em conta a frequência e a pertinência da participação, não atribuindo o crédito a quem não atingir os objectivos mínimos.
4. Na construção das suas respostas tenha em consideração que:
- A organização do texto é tão importante para o significado como as próprias palavras;
- Serão valorizadas as respostas que não evidenciem a memorização do que foi dito na aula, mas antes a pesquisa e selecção de informação credível que possa referenciar para valorizar as suas ideias.
Como avaliar se a informação é credível?
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